| 1 | إدارة الاداء | 2 / 2 |
| 2 | مراحل التخطيط للموارد البشرية | 2 / 2 |
| 3 | الشفافية والتواصل الفعال+التنوع والشمول | 2 / 2 |
| 4 | العشرينات والثلاثينات | 0 / 2 |
| 5 | تحليل الفجوة | 2 / 2 |
| 6 | تنفيذ الإستراتيجيات المخطط لها مثل التوظيف أو إعادة التدريب | 2 / 2 |
| 7 | التغيرات الاقتصادية | 0 / 2 |
| 8 | عدم القدرة على التنبؤ بالتغيرات القانونية المستقبلية | 2 / 2 |
| 9 | الموظفون المؤقتون يشاركون بفعالية في برامج التطوير المهني | 0 / 2 |
| 10 | تحسين كفاءة العمليات واستراتيجيات التوظيف | 2 / 2 |
| 11 | لأنهم يعملون لفترات زمنية قصيرة فقط | 0 / 2 |
| 12 | إنشاء سياسات صارمة لضمان الالتزام بالمهام اليومية | 0 / 2 |
| 13 | تعزيز تبادل المعلومات بشكل سلس وفعال. | 2 / 2 |
| 14 | الموظفون الإداريون | 1 / 1 |
| 15 | الوصف الوظيفي | 1 / 1 |
| 16 | منصب وظيفي | 1 / 1 |
| 17 | صح | 0 / 2 |
| 18 | خطأ | 0 / 2 |
| 19 | صح | 0 / 2 |
| 20 | خطأ | 1 / 1 |
| 21 | خطأ | 2 / 2 |
| 22 | صح | 2 / 2 |
